CMTT融合现有医疗教育体系特征与国际思维训练系统优势,打造最适合国内教学使用的临床思维训练系统。平台不仅是一套学习系统,更是一本优秀的临床思维训练教材。

生端特色功能
学生每完成一个病例,可对比标准病例进行自查和分析,也可反复学习,达到巩固提高的学习效果。学习病例和标准病例之间采用联动切换比对的方式,操作更便捷。病例全部采集自真实病人数据,其中包括多个经权威医学专家审核的各科病例。
用户通过输入框输入问诊问题,系统根据语意模糊匹配答案。问答有语音提示功能。鉴别诊断功能在处置前。它能够帮助用户比较相似病症之间的区别和联系,是实习医师临床决策思维的体现。
根据病史及检查结果和诊断结论,给出治疗方案。学生每完成一个病例,可对比标准病例进行自查和分析,也可反复学习,达到巩固提高的学习效果。学习病例和标准病例之间采用联动切换比对的方式,操作更便捷。
教师端特色功能
自由编辑病例、批量导入学员名单,实现住院医师的科室轮转、人员精细化管理、生成档案自动化。在线生成考试,随机分配考试病例,并对学生进行多维度评估。 针对单个学生或班级学生进行全面学习水平分析。
产品优势
海量病例 自定义编辑
≥50份原始经典标准化病例;后台开放自定义编辑病例,可随时编辑或新增病例
多系统 多渠道兼容
系统分为前台客户端和后台管理平台。可在局域网内使用,也可互联网使用
教学辅助 资源丰富
独有的临床指南与路径,学习资源等辅助材料,更好的帮助学生学习每一种疾病
训练模式 多样化
问诊、体格检查、辅助检查均可OSCE单站考试模块,并与医多多OSCE考评相结合
175万,广州医科大学附属第一医院采购医疗设备招标项目采购结果公告
99万,中山大学附属第一医院医保综合管理系统二期项目公开招标
239万,北大荒集团牡丹江医院信息系统升级改造服务中标结果公告
65万,福鼎市中医院DIP临床路径信息系统竞争性磋商公告
1599万,广州中医药大学第一附属医院重庆医院(重庆市北碚区中医院)智慧医院一体化信息系统及医院HIS系统软硬件建设中标公告
166万,昌宁县医共体审方中心系统(二次)中标结果公告